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Transmission de l'idée de décroissance : appropriation ou transformation ?

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  • Hélène Blanc

    (UBO - Université de Brest)

  • Adeline Raymond

    (LP3C - EA1285 - Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication - UBS - Université de Bretagne Sud - UBO - Université de Brest - UR2 - Université de Rennes 2 - IBSHS - Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société - UBO - Université de Brest)

Abstract

L'idée de décroissance est aujourd'hui portée par une minorité. Ce groupe de personnes se prévalant de ces savoirs, ces valeurs et de ces modes de vie alternatifs cherchent à les transmettre par différents canaux au « grand public » : canaux médiatiques, politiques ou académiques. Notre étude portant sur la représentation sociale de la décroissance à partir de questionnaires proposés à environ 250 étudiants (250 autres sont par ailleurs interrogés sur la représentation sociale de la croissance) de diverses formations tous les deux ans depuis 2004 nous montre que la diffusion, la transmission entraine une appropriation de cette notion par le sens commun, expression de la pensée sociale. Cette appropriation, reflet de la représentation sociale de la décroissance ne renvoie pas seulement à un refus d'adhérer aux valeurs portées par les « décroissants » mais plus largement à une inversion de la définition-même de la notion, largement assimilée à la crise économique. Les causes de cette absence de transmission peuvent être recherchées dans la non-autonomie de la représentation sociale de la décroissance liée à celle de la croissance économique ou encore à la notion de polyphasie cognitive.

Suggested Citation

  • Hélène Blanc & Adeline Raymond, 2012. "Transmission de l'idée de décroissance : appropriation ou transformation ?," Post-Print hal-01977228, HAL.
    • Handle: RePEc:hal:journl:hal-01977228
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