Cet article porte sur la methodologie de l'ecole autrichienne au travers des ecrits de Hayek et de Mises. L'objet est de mettre en evidence une demarche interpretative chez ces deux auteurs. Une comparaison est proposee entre l'approche de Gadamer et celle de Hayek, d'un cote, puis entre celle de Mises et de Ricoeur, de l'autre. De plus, un lien est propose entre la connaissance individuelle et la connaissance etant l'objet de l'economie.
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Paper provided by Universite Aix-Marseille III in its series G.R.E.Q.A.M. with number
97c02.
Length: 12 pages Date of creation: 1997 Date of revision: Handle: RePEc:fth:aixmeq:97c02
Contact details of provider: Postal: G.R.E.Q.A.M., (GROUPE DE RECHERCHE EN ECONOMIE QUANTITATIVE D'AIX MARSEILLE), CENTRE DE VIEILLE CHARITE, 2 RUE DE LA CHARITE, 13002 MARSEILLE. Phone: 04.91.14.07.70 Fax: 04.91.90.02.27 Email: Web page: http://www.vcharite.univ-mrs.fr/GREQAM/ More information through EDIRC
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