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Las metas del Milenio y la igualdad de género: el caso de la República Bolivariana de Venezuela

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  • Bravo Barja, Rosa

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La Declaración del Milenio, aprobada en septiembre del 2000 por los Estados Miembros de las Naciones Unidas, establece un conjunto de objetivos y metas de desarrollo para avanzar en la construcción de un mundo más igualitario y sitúa la igualdad entre los sexos y la autonomía de las mujeres como objetivo específico de la agenda global y condición indispensable para el logro de los demás objetivos. Debido que la meta vinculada al objetivo de igualdad entre los sexos, junto con los indicadores propuestos para su seguimiento, no comprenden todas las dimensiones de la desigualdad de género, el estudio partió por la identificación de indicadores adicionales que dieran cuenta de las dimensiones no consideradas y permitieran establecer el nexo entre equidad de género y el logro de los demás objetivos. Se ve así la relevancia de analizar la pobreza desde la perspectiva de género, es decir considerando las condiciones e impactos diferenciados en que hombres y mujeres la experimentan. El análisis de la pobreza y sus vínculos con el trabajo muestran que en la República Bolivariana de Venezuela las mujeres venezolanas aportan el 51% del total de trabajadores que necesita la economía para lograr la producción nacional. Este volumen es el resultado de la suma del aporte al trabajo mercantil (38%) y del 99% a las necesidades de trabajo doméstico. Se constata asimismo que las oportunidades laborales son desiguales para las mujeres de diferentes estratos sociales, en un mercado laboral caracterizado por la segmentación laboral y la desigualad en el ingreso. El estudio muestra asimismo la importancia del trabajo de las mujeres en la disminución de la pobreza y el mejoramiento de las condiciones de vida, particularmente la nutrición y la educación de los niños. La República Bolivariana de Venezuela tiene en este momento un logro educativo muy alto. Según los resultados del Censo de Población 2001, casi toda la población joven venezolana está alfabetizada: 98 de cada 100 mujeres y 96 de cada 100 hombres venezolanos entre 15 y 24 años son alfabetos, lo que permite diseñar políticas competitivas en un mundo donde el conocimiento es de gran importancia. A pesar de la aun baja participación política de las mujeres, la República Bolivariana de Venezuela ha dado pasos importantes al integrar en la nueva Constitución de 1999 un conjunto de artículos sobre los derechos sexuales y reproductivos. Además, aunque los datos sobre violencia contra la mujer son insuficientes, el gobierno plantea a través del Plan Nacional de Igualdad para las Mujeres profundizar las relaciones interinstitucionales para dar cumplimiento a la Ley sobre la Violencia contra la Mujer y la Familia", en cuyas líneas de acción cabe destacar la decisión de "fomentar la producción de datos estadísticos relacionados con la violencia hacia la mujer y la familia en las instituciones de la salud". Sin duda, este trabajo permite recuperar la información disponible, señalando los desafíos para productores y usuarios de estadísticos, pero principalmente para los responsables de las políticas públicas que, como lo señala la Declaración del Milenio, requieren ver la igualdad entre hombres y mujeres como un objetivo en sí mismo y como un medio para el logro de todas las metas."

Suggested Citation

  • Bravo Barja, Rosa, 2005. "Las metas del Milenio y la igualdad de género: el caso de la República Bolivariana de Venezuela," Asuntos de Género 5793, Naciones Unidas Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
  • Handle: RePEc:ecr:col040:5793
    Note: Incluye Bibliografía
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