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Niñas y adolescentes en América Latina y el Caribe: deudas de igualdad

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  • Céspedes, Catalina
  • Robles, Claudia

Abstract

El presente estudio entrega un panorama sobre las desigualdades que experimentan las niñas y las adolescentes de la región y pretende aportar a la discusión sobre políticas que busquen eliminar todas las formas de discriminación que les afecten. Para ello, se adopta una perspectiva enfocada en las vulnerabilidades específicas que niñas y adolescentes enfrentan, reconociendo la diversidad de sus identidades e identificando las barreras que es necesario derribar. Esto es un imperativo, por una parte, para su ejercicio de derechos, la adquisición de activos y acceso a oportunidades y la construcción de su autonomía y ciudadanía, y por otra parte, para el desarrollo social y económico de los países en el presente y futuro, comprendiendo que las desigualdades que se padecen desde la infancia, además de ser fuente de injusticia en esta etapa de la vida, se proyectan y amplifican hasta la edad adulta. La información que se presenta busca aportar al diseño de políticas públicas pertinentes y eficaces que permitan garantizarles la realización de sus derechos con miras a cimentar en la región un desarrollo con igualdad, más aún en el contexto de la recientemente aprobada Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible (ONU, 2015).

Suggested Citation

  • Céspedes, Catalina & Robles, Claudia, 2016. "Niñas y adolescentes en América Latina y el Caribe: deudas de igualdad," Asuntos de Género 40180, Naciones Unidas Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
  • Handle: RePEc:ecr:col040:40180
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    Cited by:

    1. Patrícia de Oliveira Bastos & Ana Suelen Pedroza Cavalcante & Wallingson Michael Gonçalves Pereira & Victor Hugo Santos de Castro & Antonio Rodrigues Ferreira Júnior & Paulo Henrique Guerra & Kelly Sa, 2020. "Health Promoting School Interventions in Latin America: A Systematic Review Protocol on the Dimensions of the RE-AIM Framework," IJERPH, MDPI, vol. 17(15), pages 1-9, July.

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