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El Programa Escuela Virtual: una alternativa para la integración de nuevas tecnologías a la educación básica. Working paper No. 11

Author

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  • Luis Hernán Cardona O.
  • Pablo Rolando Arango G.
  • Luis Felipe Trujillo H.

Abstract

El documento de trabajo N° 11 presenta los principales resultados de la Evaluación de impactos del Programa Escuela Virtual en Manizales y zonas rurales del departamento de Caldas. Escuela Virtual es un Programa educativo encaminado a integrar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación básica. Los impactos centrales del Programa Escuela Virtual son los siguientes: (i) ha logrado que las instituciones educativas se apropien y hagan un uso cualificado de las TIC en el proceso educativo; (ii) ha fomentado espacios para la conectividad y el intercambio de experiencias académicas mediante el desarrollo de proyectos colaborativos apoyados con medios telemáticos; (iii) ha cambiado la percepción y valoración de las TIC como herramientas educativas, especialmente por parte de docentes; y (iv) ha afianzado las relaciones entre instituciones del sector público y privado, y la comunidad educativa. Estos impactos constituyen una evidencia respecto a las potencialidades que ofrecen las TIC en la educación, y son un aporte al conocimiento de sus efectos a nivel urbano y rural en el ámbito local.

Suggested Citation

  • Luis Hernán Cardona O. & Pablo Rolando Arango G. & Luis Felipe Trujillo H., 2003. "El Programa Escuela Virtual: una alternativa para la integración de nuevas tecnologías a la educación básica. Working paper No. 11," Estudios Regionales 2540, CRECE.
    • Handle: RePEc:col:000138:002540
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