Tehetséghiány vagy kompetenciahiány?

Vállalati kutatási eredmények sora jelenik meg, melyek a munkaerõpiacon megjelenõ tehetséghiányra hívják fel a figyelmet. A fiatal diplomás munkavállalók munkába állási sikerességét ebben a változó környezetben az érintett szereplõk a munkaadók és a végzett diákok, valamint az õket felkészítõ felsõoktatás kapcsolatrendszerében vizsgáljuk. A munkaerõpiac minden szereplõje különbözõképpen érzékelheti ezt a problémát, és ennek megfelelõen dönt alkalmazkodási stratégiájáról. A tehetséghiány egyrészrõl létszámprobléma, szakemberhiányként jelenik meg, új munkaerõ felvételét vagy átrendezõdését jelenti. A technológiai és gazdasági változások hatására ugyanakkor új készségek, kompetenciák iránti igények megjelenésével is együtt jár, amelyrõl a kutatások azonban kevesebb részlettel szolgálnak. A rendelkezésre álló hazai kompetenciakutatások szekunder adatait és primer kutatási eredményeinket felhasználva tanulmányunkban a munkáltatók által kinyilvánított és a pályakezdõk által észlelt kompetenciaelvárások közti különbségek azonosítását tûztük ki célul. Összehasonlító elemzésünket a kompetencia elvárásokkal kapcsolatosan az egyes kutatásokban kirajzolódott preferenciák összehasonlításával, valamint a kompetenciafogalmak rendezõdésének vizsgálatával végeztük el. A vállalati és munkavállalói nézõpont összehasonlítása során arra kerestük a választ, hogy az eltérõ vélemények hátterében milyen tényezõk húzódhatnak meg.