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Importancia de los Cursos en Línea en el Desarrollo de la Educación: Estrategia de Innovación Educativa en la UAEM

In: Gestión de las TICs en el Contexto de las Ciencias Administrativas y la Competitividad en las Organizaciones en México

Author

Listed:
  • Araceli Romero Romero

    (Universidad Autónoma del Estado de México)

  • Michael Esperanza Gasca Leyva

    (Universidad Autónoma del Estado de México)

  • Verónica Alvarado Campuzano

    (Universidad Autónoma del Estado de México)

Abstract

Para la Universidad Autónoma del Estado de México, el reto es superar las limitaciones tecnológicas y de infraestructura en un contexto de escasos recursos. El fin es asegurar un acceso más equitativo a los notables avances y modalidades de la enseñanza- aprendizaje. El empleo de las tecnologías de información y comunicación será un mecanismo generalizado en la universidad, como medio para que los estudiantes sean competitivos en conocimientos, capacidades y habilidades propias de su disciplina o grado educativo. Al respecto, es pertinente la petición alusiva a la instrumentación de los Cursos Online Masivos en Línea (MOOC por sus siglas en inglés), en términos de complemento didáctico a los programas de estudio y cursos de educación continuada, cualquiera su modalidad.

Suggested Citation

  • Araceli Romero Romero & Michael Esperanza Gasca Leyva & Verónica Alvarado Campuzano, 2019. "Importancia de los Cursos en Línea en el Desarrollo de la Educación: Estrategia de Innovación Educativa en la UAEM," Capítulos - Gestión de las TICs en el Contexto de las Ciencias Administrativas y la Competitividad en las Organizaciones en México, in: Pedro Chávez Lugo & Evaristo Galeana Figueroa & Marco Alberto Valenzo Jiménez (ed.), Gestión de las TICs en el Contexto de las Ciencias Administrativas y la Competitividad en las Organizaciones en México, edition 1, chapter 1, pages 13-32, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas.
  • Handle: RePEc:msn:gticsm:12-01
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    Keywords

    MOOC; estrategia innovadora; educación en línea;
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    JEL classification:

    • D83 - Microeconomics - - Information, Knowledge, and Uncertainty - - - Search; Learning; Information and Knowledge; Communication; Belief; Unawareness
    • Z0 - Other Special Topics - - General

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