IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/voprob/2019i4p202-230.html
   My bibliography  Save this article

Исследование Становления Психолого-Педагогической Компетентности Молодых Педагогов

Author

Listed:
  • Ильина Н. Ф.
  • Логинова Н. Ф.

Abstract

Ильина Нина Федоровна - доктор педагогических наук, доцент, заведующая научно-методическим отделом Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. E-mail: ilina@kipk.ruЛогинова Наталья Федоровна - заведующая центром образовательных стандартов и профразвития Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. E-mail: loginova@kipk.ruАдрес: 660079, Красноярск, ул. Матросова, д. 19.Повышение профессиональной квалификации молодых педагогов и их удержание в профессии является сегодня актуальной задачей для любого региона. Профессиональная адаптация молодых педагогов в образовательных организациях в современных условиях осложняется изменениями, происходящими в самой педагогической профессии. Эти изменения, в частности, обусловливают повышение требований к психолого-педагогической компетентности педагогов, для формирования которой необходимы новые, деятельностные способы сопровождения профессионального становления молодых педагогов. В Красноярском крае с 2011 г. разворачивается практика Молодежных профессиональных педагогических игр как современный метод формирования профессиональных умений молодых педагогов, создающий условия для становления их психолого-педагогической компетентности. В статье представлены данные сравнительного исследования становления психолого-педагогической компетентности в группах молодых педагогов, участвовавших и не участвовавших в Молодежных профессиональных педагогических играх. Показано, что в экспериментальной группе, в отличие от контрольной, произошло значимое повышение показателей психолого-педагогической компетентности. Сделаны выводы о возможных способах развития психолого-педагогической компетентности молодых педагогов.

Suggested Citation

  • Ильина Н. Ф. & Логинова Н. Ф., 2019. "Исследование Становления Психолого-Педагогической Компетентности Молодых Педагогов," Вопросы образования // Educational Studies Moscow, National Research University Higher School of Economics, issue 4, pages 202-230.
  • Handle: RePEc:scn:voprob:2019:i:4:p:202-230
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://vo.hse.ru/data/2019/12/12/1524289391/10%20Ilyina.pdf
    Download Restriction: no
    ---><---

    References listed on IDEAS

    as
    1. Kirill Maslinsky & Valeria Ivaniushina, 2016. "To Remain a Teacher? Factors Influencing Attitudes to Leaving the Teaching Profession," Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow, National Research University Higher School of Economics, issue 4, pages 8-30.
    2. Мarina Pinskaya & Alena Ponomareva & Sergey Kosaretsky, 2016. "Professional Development and Training for Young Teachers in Russia," Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow, National Research University Higher School of Economics, issue 2, pages 100-124.
    Full references (including those not matched with items on IDEAS)

    Most related items

    These are the items that most often cite the same works as this one and are cited by the same works as this one.
    1. Nina Ilyina & Natalia Loginova, 2019. "Exploring the Development of Psychological and Pedagogical Competence in Young Teachers," Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow, National Research University Higher School of Economics, issue 4, pages 202-230.

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:voprob:2019:i:4:p:202-230. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    If CitEc recognized a bibliographic reference but did not link an item in RePEc to it, you can help with this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Marta Morozova (email available below). General contact details of provider: http://vo.hse.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.