IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/voprob/2011i3p5-53.html
   My bibliography  Save this article

Российская Школа: Альтернатива Модернизации Сверху

Author

Abstract

Анализируются основные вызовы современному школьному образованию и успешный опыт ответов на эти вызовы в разных странах. На основе результатов международных обследований качества образования и сравнительных образовательных исследований обсуждаются конкурентные преимущества российской системы образования и потенциал ее развития. Сегодня российскую школьную систему можно считать "скорее хорошей" - между "удовлетворительной" и "хорошей" по классификации компании "МакКинзи". Для перехода в разряд "очень хороших" или "отличных" можно применять разные варианты стратегий. В постсоветский период активно использовались реформирование системы в целом и ликвидация отставания. Эти стратегии опираются на администрирование как на основной ресурс. Они очень затратные, нечувствительны к локальным особенностям системы и способствуют накоплению "усталости от перемен". Возможна третья стратегия - развитие сильных сторон. Основным источником обновления в этом сценарии является инициатива и интерес успешных исследователей, педагогов и школ. Этот подход можно назвать гуманитарной модернизацией образования. Обсуждаются возможности использования данной стратегии в современных условиях и комплекс мер по закреплению и использованию конкурентных преимуществ в российской образовательной системе.DOI: 10.17323/1814-9545-2011-3-5-53

Suggested Citation

  • Захаров А. Б. & Фрумин И. Д. & Кузьминов Я. И., 2011. "Российская Школа: Альтернатива Модернизации Сверху," Вопросы образования // Educational Studies Moscow, National Research University Higher School of Economics, issue 3, pages 5-53.
    • Handle: RePEc:scn:voprob:2011:i:3:p:5-53
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://vo.hse.ru/data/2013/10/21/1280184856/VO3_11%20Kuzminov.pdf
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:voprob:2011:i:3:p:5-53. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Marta Morozova (email available below). General contact details of provider: http://vo.hse.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.