Autour de la reconnaissance de l'enfant comme être sensible et être de raison dans l'horizon de la médecine occidentale

[fre] Résumé Comment le souci de l'enfance intervient-il dans la définition du projet médical au cours de l'histoire occidentale? À travers trois coupes pratiquées dans l'histoire du discours médical et des pratiques de soin, on se confrontera aux modalités historiques de la reconnaissance de l'enfance, entre les deux pôles privilégiés de la sensibilité et de la raison. De l'expérience clinique qui oriente le regard hippocratique, à l'idéal de développement coextensif de la médicalisation de l'époque classique, en passant par le déni apparent de l'enfance au cours du Moyen Âge, il s'agit de mettre en évidence la valeur paradigmatique accordée à l'enfance. Le regard porté sur cet être de projet apparaît toujours en rapport dialectique avec les projets qui sont placés en lui, et la finalité que s'assigne la médecine. [eng] Abstract How does the formulation of a medical project take chilhood into consideration? Through three different examples taken from the history of medical discourse and care practices, we will analyse the ways in which childhood has been recognised, between the two extremes of sensitivity and reason. From clinical experience which marked the Hippocratic view of médecine, to the ideal of evolution under the influence of increased médicalisation found in thexvmth century, and with reference to the apparent failure to take chilhood into account in the Middle Ages, we will try to show the paradigmatic importance granted to chilhood. The approach taken to the chilhood seems to function consistently in a dialectic relation with both the image society projects onto this concept and the aims assigned to the science of médecine in each historical period.