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Uso de la herramienta de software PROMODEL como estrategia didáctica en el aprendizaje basado en competencias de simulación de procesos y servicios

Author

Listed:
  • Rosa Imelda Garcia Chi
  • Arturo Eguia Alvarez
  • Gloria Emilia Izaguirre Cardenas

Abstract

En el proceso de aprendizaje basado en competencias, definir estrategias didácticas para la planeación académica de la asignatura de Simulación que se ofrece a los estudiantes de Ingeniería Industrial y de Ingeniería en Sistemas Computacionales del Instituto Tecnológico de Cd. Valles, conlleva en seleccionar actividades que involucren el uso de la tecnología informática. Para ello, se selecciona la herramienta de software Promodel para resolver proyectos integradores o aplicativos en el ámbito de la simulación de procesos y de servicios. El involucrar herramientas de software en el proceso de enseñanza aprendizaje, provoca que el estudiante genere una motivación intrínseca que se ve reflejada en el nivel de desempeño que adquiere al finalizar el curso.

Suggested Citation

  • Rosa Imelda Garcia Chi & Arturo Eguia Alvarez & Gloria Emilia Izaguirre Cardenas, 2015. "Uso de la herramienta de software PROMODEL como estrategia didáctica en el aprendizaje basado en competencias de simulación de procesos y servicios," TECTZAPIC, Servicios Académicos Intercontinentales SL, issue 1, January-M.
    • Handle: RePEc:erv:tectza:y:2015:i:1:4
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