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Adolescentes En Situaciã“N De Desventaja Social. Educaciã“N De La Capacidad De Organizaciã“N De Vida

Author

Listed:
  • Elizabet Yanet Pérez Hill
  • Israel Mayo Parra
  • Ana María Almaguer Pérez

Abstract

La atención de los adolescentes en situación de desventaja social que estudian en la educación preuniversitaria muestra limitaciones a partir de insuficiencias detectadas en la prevención educativa que se realiza en este nivel educacional. Al respecto se distinguen bajos niveles de desarrollo de la capacidad de organización de la vida en dichos estudiantes, lo que limita que asuman comportamientos adecuados para afrontar las condiciones que propician estas desventajas. Como respuesta a esta problemática se propuso como objetivo la elaboración de una estrategia pedagógica para la educación de la capacidad de organización de la vida en estos adolescentes, sustentada en una concepción pedagógica previamente concebida. La estrategia está estructurada en etapas y acciones que facilitan la operatividad en su implementación desde la prevención educativa. La misma se aplica con resultados favorables en preuniversitario. Mediante la combinación de diferentes métodos se obtienen evidencias sobre su pertinencia y factibilidad.

Suggested Citation

  • Elizabet Yanet Pérez Hill & Israel Mayo Parra & Ana María Almaguer Pérez, 2021. "Adolescentes En Situaciã“N De Desventaja Social. Educaciã“N De La Capacidad De Organizaciã“N De Vida," Revista de Desarrollo Sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación RILDODS, Servicios Académicos Intercontinentales SL, issue 26, december.
    • Handle: RePEc:erv:rilcds:y:2021:i:26:03
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