Aplicaciã“N De La Ruta Crã Tica Para La Evaluaciã“N Y Seguimiento De Cursos Acadã‰Micos En La Universidad Politã‰Cnica Del Valle De Toluca

Uno de los problemas en las organizaciones, es la falta de administración de procesos, la escasa planeación y control de las actividades deriva en el retraso de los proyectos, el incremento de costos y la nula optimización de recursos. La Universidad Politécnica del Valle de Toluca, no queda exenta de esta situación, ya que dentro de las actividades que se realizan en ésta, se encuentra la evaluación y seguimiento de cursos académicos, proceso a través del cual el personal docente planea sus actividades, a fin de poder culminar en tiempo y forma esta actividad, desafortunadamente la falta de planeación, hace que el personal docente no tome en cuenta todas sus variables y conlleva a la entrega de información fuera de tiempo, retrasando el registro de calificaciones e impactando en el proceso de reinscripción. El presente artículo trata de manera particular el problema descrito, a través de la implementación del método de la ruta crítica, a fin de identificar las actividades que pueden contar con holgura y no afectan el progreso del proyecto y aquellas que no lo tienen y necesitan hacerse en tiempo para no retrasar el cierre del cuatrimestre. Así mismo, se desarrolló una macro en Excel, a través de la cual, se toman en cuenta todas las variables y permite obtener de manera objetiva la ruta crítica del proceso, dando un panorama más real, mostrando las fechas tentativas para la aplicación y revisión de exámenes, entrega de documentación y cierre de cuatrimestre.