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Educación física y filosofía: Reflexiones sobre el camino del cuerpo hacia la corporeidad

Author

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  • Célia Smarjassi
  • Helena Brandão Viana

Abstract

La motivación para desarrollar la reflexión que sigue tiene su génesis con la oportunidad de trabajar la Filosofía en el curso de Educación Física en las carreras de Grado y Licenciatura. Aliada al placer llegó también la angustia, ¿Con la duda de qué faceta de la Filosofía tabajar? Inicialmente, debido a la inclinación natural hacia el tema de la Ética, se consideró esa posibilidad. Sin embargo, fue a través de la búsqueda de literatura que abordara el dúo Filosofía y Educación Física, que se encontraron con trabajos, artículos y tesis sobre el tema. En esta perspectiva, se destacan algunos autores que comenzaron a ser consultados y estudiados con mayor detenimiento: Carmo Junior, Barbosa, Santin, Ghiraldelli Jr., Assmann, Melani, e Merleau Ponty entre otros. Entonces se llegó a la conclusión que sería mejor hacer un corte en Filosofía que contemple la relación entre Educación Física/Filosofía, trazando una línea de pensamiento sobre el camino recorrido por la Filosofía en la que se podría abstraer la construcción del concepto que va del cuerpo a la corporeidad.

Suggested Citation

  • Célia Smarjassi & Helena Brandão Viana, 2020. "Educación física y filosofía: Reflexiones sobre el camino del cuerpo hacia la corporeidad," Revista Caribeña de Ciencias Sociales, Servicios Académicos Intercontinentales SL, issue 2020-11, november.
    • Handle: RePEc:erv:rccsrc:y:2020:i:2020-11:03
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