Implicaciones de la gestión de información en el proceso de formación profesional

El trabajo aborda el rol que juega la gestión de información en relación con la infotecnología para los profesionales en formación, así como los elementos esenciales de una propuesta de estrategia que contribuye al desarrollo de la habilidad profesional gestionar información contentiva de las habilidades investigativas, por su importancia y universalidad constituye una propuesta válida para la formación profesional en cualquiera de sus dimensiones, en el que se incluye, las Ciencias Económicas y Empresariales que bien pudiera ser aplicada como alternativa para favorecer y perfeccionar el aprendizaje de los futuros egresados. El análisis revela la necesidad del desarrollo sistemático en el contexto formativo en general, en tanto el profesional en formación fomenta una cultura de trabajo basada en el conocimiento de un conjunto de herramientas para la navegación, la búsqueda, la revisión, procesamiento y socialización de la información en formato digital que apoya al profesional en la gestión de procesos y la toma de decisión de la organización desde la perspectiva del mejoramiento continuo de sus capacidades en los componentes académico, laboral e investigativo durante sus estudios universitarios.