El Valor Laboriosidad En La Formación Ética Del Contador

El mundo contemporáneo, inmerso en un desenfrenado avance tecnológico unido a nuevas y complejas transformaciones sociales y económicas de carácter universal, genera cambios en los patrones tradicionales en la conducta y accionar del individuo que es imprescindible entender, asimilar y adecuar a nuestro proyecto social. Los valores son guías de conductas de las personas. Su finalidad última es la supervivencia del ser humano. Cada hombre y mujer posee algún tipo de valor que ordena su vida no siempre estos valores son compartidos por todos. Los valores tienen la función social de asegurar la convivencia y el respeto mutuo. Todos los valores se proyectan, de una forma u otra, hacia el mantenimiento y el desarrollo del bienestar del individuo hasta el de la humanidad. El contenido de los valores como parte de los principios, las normas y escalas valorativas, debe transformarse internamente en convicciones, atendiendo al tratamiento de los componentes del valor (cognitivo, afectivo-volutivo, ideológico y de las experiencias acumuladas en la actividad). Solo en la actividad es donde los docentes pueden interiorizar las influencias educativas del significado de los valores, por medio de las relaciones interpersonales directas, docente-alumno, la comunicación, los hábitos, las costumbres o tradiciones en determinados tipos de actuaciones y actividades planeadas y previstas con fines educativos.