El papel del capital humano en la distribución del ingreso

Este artículo investiga el impacto del capital humano en la distribución del ingreso, para el periodo de 1960-2000. El capital humano (educación) se mide a partir de su distribución y de su desviación estándar, es decir, de su medida relativa y absoluta. Partiendo del modelo teórico del capital humano, desarrollado por Gary Becker (1966) se estableció que a medida que varía la desigualdad de la educación y su distribución, el impacto en la distribución del ingreso no será necesariamente negativo. Se observa que la mejor relación entre la distribución del ingreso y la distribución de la educación, es una relación no lineal, encontrando en la evidencia empírica una U no invertida. También se determina que antes de estudiar la relación entre la distribución del ingreso y de la educación, se debe enfatizar al comportamiento entre los años promedios de escolaridad y su dispersión. ¿Por qué?, Porque a partir de esta relación, se pude comprender la hilación que se guarda entre el ingreso y el capital humano.