La Honestidad Y La Honradez: Valores Que Determinan Los Modos De Actuación En La Sociedad

La investigación aborda una problemática referida a los valores honestidad y honradez, a partir de las potencialidades que ofrecen las diferentes asignaturas en las carreras del Área de Humanidades en el modelo de la Nueva Universidad Cubana. Se considera que las insuficiencias detectadas permiten profundizar en los antecedentes de la situación problemática y se determina la necesidad de diseñar actividades que consideren las particularidades y posibilidades de los estudiantes, en su actuación futura dentro y fuera de la Universidad y en su posterior desempeño profesional. Está encaminada a transformar positivamente los modos de actuación de los estudiantes objeto de investigación. Esto posibilitó el tránsito de lo inductivo-deductivo y lo sintético-deductivo, lo que permitió significativamente que se fueran transformando sus modos de actuación, a la vez que se profundizaba en los valores a fortalecer a través de actividades flexibles, contextualizadas y vivenciales. Se pueden aplicar a otros contextos y transferir a todas las asignaturas de la Universidad. A pesar de los avances revelados en los estudiantes, se aprecia que hay que continuar fortaleciendo los valores la honestidad y la honradez en el proceso docente educativo pues son pilares importantes en la preparación de los mismos para su vida presente y futura.