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Medio didáctico digitalizado para favorecer el conocimiento sobre el cambio climático en escolares de secundaria básica

Author

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  • Norge Legaspi Vega
  • José Miguel Lage Lora

Abstract

El estado del medio ambiente es una preocupación del mundo; revertir esta situación precisa, entre otras cosas, de los nuevos comportamientos éticos en los estudiantes. Una prioridad especial requieren los estudiantes que pertenecen a la educación secundaria básica. La comunidad y la escuela; están implicados, de algún modo, con los factores que pueden ser nocivos al Clima. El trabajo tiene como objetivo crear un medio de enseñanza que mejora el aprendizaje sobre los problemas ambientales en los estudiantes del nivel medio. La efectividad del aporte fue constatada en la práctica educativa con los estudiantes de 7mo grado de la secundaria básica Luis Alfonso Silva Tablada del municipio Songo de La Maya en la provincia de Santiago de Cuba. Los resultados alcanzados confirman la validez de la idea del líder histórico de la Revolución Cubana defendida en la investigación. "Mañana será demasiado tarde para hacer lo que debimos haber hecho hace mucho tiempo†.

Suggested Citation

  • Norge Legaspi Vega & José Miguel Lage Lora, 2019. "Medio didáctico digitalizado para favorecer el conocimiento sobre el cambio climático en escolares de secundaria básica," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 107, May.
    • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2019:i:107:25
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