Alternativa metodológica para favorecer la autodeterminación en la continuidad de estudios en carreras pedagógicas. Una experiencia en el Centro Universitario Municipal de Calixto García

En el trabajo se presenta una alternativa metodológica que tiene el propósito de favorecer la autodeterminación en la continuidad de estudios, en especialidades pedagógicas de los estudiantes del nivel medio superior en el IPU “Armando Valle López†, del municipio de Calixto García, de la provincia de Holguín. La misma ofrece una opción con la que pueden contar la escuela, la familia y la comunidad para trabajar con los estudiantes, en correspondencia con sus aptitudes, intereses personales, capacidades, motivos profesionales y necesidades territoriales. Para el desarrollo de la investigación se utilizaron diferentes métodos teóricos y empíricos que permitieron conocer las regularidades existentes y buscar nuevas vías de solución a las dificultades encontradas en el proceso docente educativo. Las actividades propuestas en la alternativa metodológica influyen positivamente en la manera de pensar, sentir y actuar de los estudiantes, con respecto a la elección profesional autodeterminada, para desempeñarse en un futuro con una elevada conciencia, seguridad y su ejemplo personal contribuya a la formación y desarrollo de las nuevas generaciones.