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Cyberbullying: Una realidad de intimidación en las Unidades Educativas del Ecuador

Author

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  • Glenda Rosalía Vera Mora
  • Joffre Vicente León Acurio

Abstract

Esta investigación es un aporte para la sociedad ecuatoriana y un referente para el mundo sobre el acoso cibernético, presente en las Unidades Educativas. Se tiene como objetivo concienciar, sobre los impactos negativos que ocasionan el cyberbullying en los niños, niñas y adolescentes, promoviendo prácticas de respeto y solidaridad, a través de la generación de un clima escolar sinérgico e igualitario, para la resolución de conflictos sin violencia, enmarcados en los reglamentos y leyes vigentes. Se concluye que las situaciones de violencia muchas veces no son comunicadas por miedo ante amenazas de sus acosadores y/o porque no quieren que las exclusiones y actos de discriminación aumenten. Realizar las intervenciones y socialización de las rutas y protocolos oportunamente, para que sus impactos negativos ocasionados a las víctimas no transciendan. Participación activa en programas de concienciación y sensibilización, para prevenir y erradicar toda forma de violencia.

Suggested Citation

  • Glenda Rosalía Vera Mora & Joffre Vicente León Acurio, 2017. "Cyberbullying: Una realidad de intimidación en las Unidades Educativas del Ecuador," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 87, September.
    • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2017:i:87:16
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