Mapeamento e balanço dos trabalhos dos anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação 2009

O Simpósio Brasileiro de Informática na Educação – SBIE é o congresso que capitaliza os trabalhos mais relevantes produzidos entre quatro mãos: de um lado os educadores e de outro os profissionais das TIC’s. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho é apresentar uma breve análise dos 84 trabalhos publicados pelo SBIE-2009. A partir dos resumos e respectivos conteúdos tais como: dados relativos aos autores, instituições e os objetos de pesquisa, foi possível planilhar os mesmos e os resultados obtidos foram, então, analisados. Tais estudos têm o objetivo de tentar produzir diagnósticos da realidade educativa brasileira no âmbito de uso das tecnologias e seus ambientes. Concluímos com este estudo que, apesar dos trabalhos apresentarem-se consistentes e bem, construídos podem ser pouco contributivos dentro do campo de conhecimento do ensino-aprendizagem e do ponto vista da prática educativa. Percebemos também que o aprofundamento do conhecimento das potencialidades e possibilidades educativas da educação pela informática contribui para fortalecimento da área, visto que os profissionais da área de informática invariavelmente agregam também o papel de educador.