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El lenguaje científico en la preparación de los profesores en formación de la carrera biología-química

Author

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  • Anieska Bazán Delgado

Abstract

El estudio y compresión de las ciencias naturales exige del conocimiento de las especificidades de sus lenguajes. Los profesores en formación de la carrera Biología-Química presentan dificultades en el aprendizaje de las ciencias que estudian, muchas de las cuales están relacionadas con las limitaciones que muestran en la comunicación y el dominio del lenguaje científico. Para estos estudiantes, es de vital significación el desarrollo de competencias comunicativas, por lo que las clases deben promover la producción, divulgación y el intercambio científico.

Suggested Citation

  • Anieska Bazán Delgado, 2011. "El lenguaje científico en la preparación de los profesores en formación de la carrera biología-química," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 26, April.
    • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2011:i:26:7
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