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La riorganizzazione territoriale del sistema scolastico. Il fallimento dell'amministrazione centralizzata

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  • Poggi Anna Maria
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    Bibliographic Info

    Article provided by Carocci editore in its journal Economia & lavoro.

    Volume (Year): (2012)
    Issue (Month): 1 ()
    Pages: 39

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    Handle: RePEc:caq:j950ix:doi:10.7384/70957:y:2012:i:1:p:39

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    Keywords: In Italia; alcune importanti riforme del si­stema educativo sono state introdotte negli anni Novanta; per limitare l'eccessiva burocratizzazio­ne e centralizzazione e la separazione dalla realtà economica e produttiva. I principali provvedi­menti hanno riguardato l'autonomia delle scuole; l'innalzamento dell'età dell'istruzione obbligato­ria; la parità delle scuole private (non governa­tive) e la distribuzione delle funzioni legislative e amministrative sull'istruzione e la formazione professionale. In un contesto di revisione della spesa pubblica; anche l'ammontare complessivo delle risorse umane e finanziarie del sistema edu­cativo è messo sotto osservazione; specie perché sembra non influenzare il livello degli apprendi­menti degli studenti; misurati attraverso test og­gettivi: laddove sono state investite più risorse i risultati sembrano più scarsi. Il saggio analizza le principali modifiche del quadro normativo; con particolare attenzione alle fasi del processo di de­centramento; osservando che la riforma dell'or­ganizzazione complessiva del sistema educativo appare bloccata e la riduzione delle risorse a tutti i livelli potrebbe produrre effetti inattesi.;

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