Evaluando el impacto de shocks negativos en la deserción: identificando efectos heterogéneos mediante metodologías no paramétricas para el caso peruano

El entendimiento de los factores detrás de la deserción escolar es relevante, debido a que permite identificar las trabas experimentadas por los hogares para la formación de capital humano. Sin embargo, es necesario tener una visión dinámica de este fenómeno porque las decisiones de inversión pueden variar debido a la presencia de cambios en las condiciones de las familias, como los shocks negativos. En este documento se investiga cuáles son los efectos sobre la tasa de deserción de: el fallecimiento de algún padre, la pérdida de empleo de alguno de ellos y el que algún padre caiga en enfermedad crónica (o accidente). Además, se identifican los factores que amplifican los efectos adversos de estos shocks. Los resultados muestran que el shock con consecuencias más negativas es la muerte de algún padre, debido a que incrementa el porcentaje de menores desertores en 20,9 %. Asimismo, las condiciones de los hogares que empeoran las consecuencias adversas de los shocks modelados son: el no tener acceso a crédito, que el padre no acceda a un sistema de pensiones, que la familia sea pobre y que el/la menor estudie en primaria. Por último, al parecer, las estrategias adoptadas por los hogares con relación a los estudiantes dependen de las características de los niños y niñas. Así, ante el fallecimiento o desempleo, la población más vulnerable es la de los hombres; mientras que ante enfermedad de alguno de los padres, la población más vulnerable es la de las mujeres. Este estudio se desarrolló como resultado del IX Concurso Anual de Investigación CIES 2007, con el auspicio de la Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional (ACDI) y el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC, por sus siglas en inglés).