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Los aportes de la neurociencia en la educación

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  • David Alejandro Navarrete Solórzano
  • Erwin Alejandro Villamil Moreira

Abstract

El presente ensayo, comprende las aportaciones de las neurociencias como una disciplina del nuevo siglo que hace contribuciones importantes al campo de la educación. Aportaciones que van sumándose a los currículos educativos y son considerados como estrategias o formas de conducirse ante problemas de aprendizaje que antes eran consideradas como desidia de los educandos. El objetivo de la investigación busca ahondar en los beneficios y aportes de la neuroeducación en el campo educacional y demostrar el hito o relación que existe entre la neurociencia y la educación. La metodología aplicada y tratamiento de la información es a través de una exhaustiva revisión bibliográfica; con datos pertinentes, confiables, contundentes y científicos considerando la fuente de extracción de la información. La estructura del texto posee un enfoque deductivo e inductivo. A manera de conclusión se realiza un enfoque personal, fundamentado y entusiastas sobre el tema.

Suggested Citation

  • David Alejandro Navarrete Solórzano & Erwin Alejandro Villamil Moreira, 2020. "Los aportes de la neurociencia en la educación," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 116, february.
    • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2020:i:116:25
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