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Educación Financiera para Jóvenes: Una visión introductoria

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  • José M. Domínguez Martínez

Abstract

El objetivo de este trabajo es exponer los fundamentos de una acción formativa orientada a una primera incursión en el ámbito de la educación financiera de estudiantes que hayan finalizado la etapa de la enseñanza secundaria obligatoria, si bien el planteamiento puede servir de referencia para su adaptación a otros niveles educativos. La pretensión no es aportar una visión completa de los productos financieros, sino mostrar los elementos básicos que permitan forjarse una idea del alcance de las decisiones financieras dentro de un esquema global de razonamiento. El trabajo está estructurado en cuatro apartados: en primer término se hace referencia al concepto de la educación financiera; en segundo lugar se expone el enfoque didáctico del programa Edufinet, en el que se inscribe la acción formativa propuesta; a continuación se alude al papel y a la estructura del sistema financiero, y se realiza un esbozo de los principales productos financieros; el cuarto apartado va destinado a ilustrar una serie de supuestos prácticos.

Suggested Citation

  • José M. Domínguez Martínez, 2013. "Educación Financiera para Jóvenes: Una visión introductoria," Working Papers 05/13, Instituto Universitario de Análisis Económico y Social.
    • Handle: RePEc:uae:wpaper:0513
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