In questo lavoro si intende analizzare l’efficacia dell’apprendimento universitario in termini di probabilità di occupazione. I dati utilizzati sono quelli sui laureati nell’Università di Salerno nel decennio 1987-1996. Il modello teorico utilizzato è quello base appartenente alla teoria della ricerca. Il principale obiettivo è quello distinguere i fattori di domanda da quelli di offerta che influiscono sulla probabilità di occupazione dei giovani laureati. Per fare ciò è stato necessario costruire, anche per coloro che hanno trovato un’occupazione, la serie dei salari di riserva. Tale informazione è stata ottenuta utilizzando una procedura di simulazione partendo dalla conoscenza dei primi due momenti della distribuzione dei salari di riserva, stimata per i disoccupati. Il risultato più importante è che la disoccupazione dei laureati dell’Università di Salerno è attribuibile per la maggior parte a fattori di domanda, e solo un effetto medio stimato pari all’8% è, invece, attribuibile a fattori di offerta, come il maggior salario di riserva.
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Publisher Info
Paper provided by CELPE (Centre of Labour Economics and Economic Policy), University of Salerno, Italy in its series CELPE Discussion Papers with number
70.
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