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L'Asymetrie Des Competences Ethiques Des Auditeurs Tunisiens Dans Le Contexte Post-Revolution

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  • Ikhlas Hentati-Klila

    (FSEG - University of Sfax, Tunisia)

  • Habib Affes

    (FSEG - University of Sfax, Tunisia)

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    Abstract

    L'objectif de cette recherche est de rendre compte au plus prés de la réalité des compétences éthiques des auditeurs Tunisiens dans le contexte post-révolution. Dans une première partie, nous allons mettre l'accent sur la récurrence des dilemmes éthiques auxquels les auditeurs ont à faire face à l'occasion de l'exercice de leur jugement. Ce dernier ne peut trouver son assise que dans une éthique irréprochable. Par définition, la capacité d'un auditeur à rendre des jugements éthiques est tributaire d'un type particulier de compétences à savoir la compétence éthique. Celle-ci a pu s'imposer comme une compétence clef au même titre que les autres compétences professionnelles requises dans le métier de l'auditeur. Dans la deuxième partie, nous allons proposer une approche d'évaluation des compétences éthiques des acteurs en mobilisant à cette fin la théorie du développement moral cognitif de Kolhberg(1969). Les résultats ont montré que les auditeurs Tunisiens ont des niveaux hétérogènes decompétences éthiques qui varient en fonction de la nature du diplôme obtenu. En plus, l'enseignement à l'éthique ainsi que le développement des méthodes pédagogiques pour sensibiliser les futurs auditeurs sur les dilemmes éthiques semblent être des facteurs déterminants pour l'acquisition d'une telle compétence. Par contre, l'instauration d'un climat éthique au sein du cabinet n'a aucune influence sur la dite compétence.

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    Paper provided by HAL in its series Post-Print with number hal-00962396.

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    Length:
    Date of creation: 31 May 2013
    Date of revision:
    Publication status: Published - Presented, Comptabilité sans Frontières...The French Connection, 2013, France
    Handle: RePEc:hal:journl:hal-00962396

    Note: View the original document on HAL open archive server: http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00962396
    Contact details of provider:
    Web page: http://hal.archives-ouvertes.fr/

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    Keywords: ompétences éthiques; Asymétrie; auditeurs Tunisiens; Contexte Tunisien post- révolution.;

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