This file is part of IDEAS, which uses RePEc data


[ Papers | Articles | Software | Books | Chapters | Authors | Institutions | JEL Classification | NEP reports | Search | New papers by email | Author registration | Rankings | Volunteers | FAQ | Blog | Help! ]

Hoe computerisering de arbeidsmarkt verandert: de feiten op een rij vanuit een nieuw raamwerk

Author info | Abstract | Publisher info | Download info | Related research | Statistics
Author Info
Borghans,L.
Weel,B.,ter (ROA wp)

Additional information is available for the following registered author(s):

Abstract

De digitalisering van de wereld, als gevolg van de introductie van computers, chips en moderne informatie- en communicatietechnologie (ICT), is ongetwijfeld de belangrijkste technologische ontwikkeling van de afgelopen decennia. Op grond van het feit dat steeds meer werkenden met computers te maken krijgen, wordt vaak de conclusie getrokken dat computervaardigheden steeds meer de sleutel tot maatschappelijk succes zullen gaan worden. Het doel van deze paper is een bijdrage te leveren aan de discussie over de invloed van ICT op werk. De belangrijkste conclusies zijn dat de vrees voor een tweedeling in de maatschappij ongegrond lijkt. Hoewel computers aanvankelijk vooral hun intrede doen bij hoger opgeleiden zal na verloop van tijd vrijwel elke werknemer met computers in aanraking komen. Ontbrekende computervaardigheden spelen waarschijnlijk geen belemmerende rol tijdens deze computerisering. Dit betekent echter niet dat er geen beleid gevoerd hoeft te worden om de economische potentie van ICT zo goed mogelijk te benutten. Allereerst kan een goede ontwikkeling van de infrastructuur van belang zijn voor een snelle diffusie van de mogelijkheden die ICT biedt. Het gaat hierbij niet alleen om de fysieke netwerken, maar ook om de beschikbaarheid van software en informatie. Daarnaast wordt verwacht dat over de gehele linie de opleidingseisen voor werknemers zullen toenemen. Er zullen ook zeker veranderingen optreden in de kennis en vaardigheden waarover mensen dienen te beschikken. Het zal hierbij echter niet in de eerste plaats gaan om computervaardigheden, maar om een veel bredere verschuiving van het belang van diverse vaardigheden in onze samenleving. Om adequaat op deze veranderingen te kunnen inspelen zijn betrouwbare gegevens dus van groot belang. Wat wordt gemeten en de manier waarop gemeten wordt, zal aanzienlijk moeten veranderen.

Download Info
To download:

If you experience problems downloading a file, check if you have the proper application to view it first. Information about this may be contained in the File-Format links below. In case of further problems read the IDEAS help page. Note that these files are not on the IDEAS site. Please be patient as the files may be large.

File URL: http://edocs.ub.unimaas.nl/loader/file.asp?id=517
File Format: application/pdf
File Function:
Download Restriction: no

Publisher Info
Paper provided by Maastricht : ROA,Research Centre for Education and the Labour Market in its series Working Papers with number 007.

Download reference. The following formats are available: HTML (with abstract), plain text (with abstract), BibTeX, RIS (EndNote, RefMan, ProCite), ReDIF
Length:
Date of creation: 2000
Date of revision:
Handle: RePEc:dgr:umarow:2000007

Contact details of provider:
Web page: http://edocs.ub.unimaas.nl/

For technical questions regarding this item, or to correct its listing, contact: (Willy Villevoye).

Related research
Keywords: education; training and the labour market;

Statistics
Access and download statistics

Did you know? You may want to explore EconPapers, which displays the same data as IDEAS in a different way.

This page was last updated on 2009-12-13.


This information is provided to you by IDEAS at the Department of Economics, College of Liberal Arts and Sciences, University of Connecticut using RePEc data on a server sponsored by the Society for Economic Dynamics.