Advanced Search
MyIDEAS: Login to save this paper or follow this series

Productiviteitstrends in het primair onderwijs: Een empirisch onderzoek naar het effect van regulering op de productiviteitsontwikkeling tussen 1970 en 2010


Author Info

  • van hulst, b.l.


  • Urlings, t.h.


Productiviteitstrends in het primair onderwijs is een studie naar de ontwikkeling in de sector van het primair onderwijs gedurende een periode van 40 jaar. In deze periode heeft een aantal belangrijke hervormingen plaatsgehad. De studie laat zien dat de kosten door de tijd heen sterk zijn toegenomen. Aan de kostenstijging zijn verschillende factoren debet: loon- en prijsontwikkeling, gewijzigde samenstelling van de leerlingenpopulatie, groepenverkleining en een daling van de productiviteit. In deze studie wordt de bijdrage aan de kostenontwikkeling van een aantal van deze factoren ontrafeld. De ontwikkelingen worden ook nog eens afgezet tegen het gevoerde beleid. Van een goede prikkelstructuur blijkt aanvankelijk nauwelijks sprake en de productiviteit daalt gedurende het grootste deel van de periode. Groei of stabilisering van de productiviteit is eerder het gevolg van krappe budgetten dan van effectievere regelgeving.

Download Info

If you experience problems downloading a file, check if you have the proper application to view it first. In case of further problems read the IDEAS help page. Note that these files are not on the IDEAS site. Please be patient as the files may be large.
File URL:
Download Restriction: no

Bibliographic Info

Paper provided by Delft University of Technology, Faculty of Technology, Policy and Management in its series Technology, Policy and Management Working Papers with number 2012-7.

as in new window
Date of creation: 31 Aug 2012
Date of revision:
Handle: RePEc:dgr:tudtpm:20127

Contact details of provider:
Web page:

Related research

Keywords: primary education; productivity;

This paper has been announced in the following NEP Reports:


No references listed on IDEAS
You can help add them by filling out this form.



This item is not listed on Wikipedia, on a reading list or among the top items on IDEAS.


Access and download statistics


When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:dgr:tudtpm:20127. See general information about how to correct material in RePEc.

For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: (TU Delft Library Repository Team).

If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

If references are entirely missing, you can add them using this form.

If the full references list an item that is present in RePEc, but the system did not link to it, you can help with this form.

If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.