Advanced Search
MyIDEAS: Login to save this paper or follow this series

Benchmark bedrijfsvoering voortgezet onderwijs: Kwantitatief onderzoek naar de bedrijfsvoering van onderwijsinstellingen in het voortgezet onderwijs

Contents:

Author Info

  • Urlings, T.H.

    ()

  • Blank, J.L.T.

Abstract

Benchmark bedrijfsvoering voortgezet onderwijs biedt handvatten voor productiviteitsverbetering in de sector voortgezet onderwijs door middel van verbeteringen in de bedrijfsvoering. Uitgaand van enerzijds de leerlingenaantallen en onvertraagde studierendementen, en anderzijds de kosten, gecompenseerd voor de prijsniveaus, is de kostendoelmatigheid bepaald voor iedere onderwijsinstelling. De gemiddelde kostendoelmatigheid is 91 procent. Dit betekent dat door het verhogen van de efficiëntie gemiddeld genomen 9 procent van de kosten bespaard kan worden zonder het aantal leerlingen of de kwaliteit te verminderen. Uit dit onderzoek wordt duidelijk dat de samenstelling van de ingezette middelen en het ziekteverzuim belangrijke determinanten zijn van verschillen in kostendoelmatigheid. Een klein effect wordt aangetroffen bij de mate waarin voldaan wordt aan de 1000-urennorm, het effect is overigens wel significant. Ook zijn er instellingen waarbij kostenondoelmatigheid toegeschreven kan worden aan de omvang van vestigingen, van scholen of van de instelling zelf. Door middel van een enquête onder schoolbesturen zijn de kosten van ICT in kaart gebracht en gecategoriseerd. Uit het koppelen van de gegevens over ICT aan de gegevens over kostendoelmatigheid blijkt geen significant verband tussen beide. In algemene zin kan dus gesteld worden dat afwijken van het gemiddelde kostenaandeel in ICT geen invloed heeft op de kostendoelmatigheid.

Download Info

If you experience problems downloading a file, check if you have the proper application to view it first. In case of further problems read the IDEAS help page. Note that these files are not on the IDEAS site. Please be patient as the files may be large.
File URL: http://repository.tudelft.nl/assets/uuid:dad3a6a4-904d-4ecc-9304-3a09005d3c7a/Rapport_Bedrijfsvoering_VO.pdf
Download Restriction: no

Bibliographic Info

Paper provided by Delft University of Technology, Faculty of Technology, Policy and Management in its series Technology, Policy and Management Working Papers with number 2012-4.

as in new window
Length:
Date of creation: 21 Nov 2012
Date of revision:
Handle: RePEc:dgr:tudtpm:20124

Contact details of provider:
Web page: http://www.tbm.tudelft.nl

Related research

Keywords: education; secondary education; management;

This paper has been announced in the following NEP Reports:

References

No references listed on IDEAS
You can help add them by filling out this form.

Citations

Lists

This item is not listed on Wikipedia, on a reading list or among the top items on IDEAS.

Statistics

Access and download statistics

Corrections

When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:dgr:tudtpm:20124. See general information about how to correct material in RePEc.

For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: (TU Delft Library Repository Team).

If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

If references are entirely missing, you can add them using this form.

If the full references list an item that is present in RePEc, but the system did not link to it, you can help with this form.

If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.