A diferencia de otros proyectos de integración regional, el MERCOSUR cuenta con una experiencia histórica y una base cultural común entre los países que lo integran. Posiblemente este hecho determinó asimismo la presencia de otro rasgo característico; desde su nacimiento el MERCOSUR intenta crear un espacio diferenciado para el tratamiento de cuestiones educativas destinado a solventar inconvenientes en materia de educación y mejoramiento de los standeres educativos de la región en todos los niveles. Este sector fue creado sobre la concepción de que la unificación, no debe ser solo económica, o política, sino también cultural, educativa y social. El siguiente trabajo de investigación pretende identificar y describir los contenidos de dicho proyecto educativo del MERCOSUR así como determinar los alcances del mismo. Al mismo momento que el SEM intenta afianzarse como un instrumento para la construcción de nuevos espacios para el desarrollo económico, político y cultural fortalecedor de la identidad regional en un mundo globalizado, un importante debate en torno a la internacionalización de la educación superior viene llevándose a cabo desde la década de los 90's en el seno de organismo internacionales (UNESCO/OMC).
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