Advanced Search
MyIDEAS: Login

Démocratisation de l'école et persistance des inégalités

Contents:

Author Info

  • Dominique Goux
  • Éric Maurin

Abstract

[fre] Démocratisation de l'école et persistance des inégalités . Avec le ralentissement de la croissance économique, le diplôme est de plus en plus nécessaire pour trouver un emploi, mais de moins en moins suffisant pour accéder au même statut socioéconomique que les générations précédentes. La question des inégalités scolaires entre enfants d'une même génération n'en devient que plus sensible. . Une modélisation des données des enquêtes Formation et qualification professionnelle permet de consolider deux résultats importants : l'expansion scolaire contemporaine ne s'accompagne pas d'une réduction notable de l'inégalité des chances et cette inégalité est de plus en plus d'origine culturelle. La complexité du système scolaire semble privilégier les familles qui en ont une bonne connaissance. Aussi le niveau de diplôme des enfants est-il davantage lié aujourd'hui qu'hier à celui du père. [eng] The Démocratisation of Education and the Persistence of Inequalities . With the slowdown in economic growth, qualifications are increasingly necessary to find a job, but decreasingly sufficient to access the same socio-economic status as previous generations. The issue of educational inequalities between children in the same generation is consequently becoming more sensitive. . Two important conclusions are drawn from the modeling of data provided by the Training and Professional Qualifications surveys. The present boom in education is not accompanied by any notable reduction in the inequality of opportunities and such inequality is increasingly culturally based. The complexity of the education system appears to favour families with a good understanding of it. A child's level of education therefore has more to do with the father's level than in the past. [ger] Demokratisierung der Schule und Fortdauer der Ungleichheiten . Mit der Verlangsamung des Wirtschaftswachstums werden die AbschluBzeugnisse fur die Erlangung einer Beschàftigung zwar immer notwendiger, reichen aber immer weniger aus, um Zugang zum gleichen sozioôko- nomischen Status wie die vorausgegangenen Generationen zu haben. Dem Problem der ungleichen Chancen bei der Schulausbildung zwischen Kindern ein und derselben Generation kommt dadurch eine noch grôBere Bedeutung zu. . Eine Modellierung der Daten aus den Erhebungen Ausbildung und Berufsqualifikation ermôglicht die Konso- lidierung zweier wichtiger Ergebnisse: die gegenwârtige Ausweitung der Schulausbildung geht nicht mit einer nennenswerten Verringerung der Chancenungleichheit einher, und dièse Ungleichheit ist immer mehr kulturellen Ursprungs. Die Komplexitât des Schulsystems scheint die Familien zu begùnstigen, die es gut kennen. Auch hângt das Niveau des Diploms der Kinder heute mehr als frùher von demjenigen des Vaters ab. [spa] Democratizacion de la escuela y persistencia de las desigualdades . Con la deseleraciôn del crecimiento econômico, el diploma es cada vez mâs necesario para encontrar un empleo, pero es cada vez menos suficiente para accéder al mismo estatus socioeconômico que las generaciones précédentes. La cuestiôn de la desigualdades escolares entre ninos de una misma generaciôn se hace por ello cada vez mâs relevante. Una modelizaciôn de los datos de la encuestas Formaciôn y cualificaciôn profesional permite confirmar dos resultados importantes : la expansion escolar contemporânea no se acompana de una reducciôn notable de la desigualdad de las suertes y esa desigualdad es cada vez mâs de origen cultural. La complejidad del sistema escolar parece privilegiar aquellas familias que tienen un buen conocimiento de este. Por ello, el nivel del diploma de los ninos es mâs que antes relacionado al del padre de familia.

Download Info

If you experience problems downloading a file, check if you have the proper application to view it first. In case of further problems read the IDEAS help page. Note that these files are not on the IDEAS site. Please be patient as the files may be large.
File URL: http://dx.doi.org/10.3406/estat.1997.2570
Download Restriction: no

File URL: http://www.persee.fr/articleAsPDF/estat_0336-1454_1997_num_306_1_2570/estat_0336-1454_1997_num_306_1_2570.pdf?mode=light
Download Restriction: no

Bibliographic Info

Article provided by Programme National Persée in its journal Economie et statistique.

Volume (Year): 306 (1997)
Issue (Month): 1 ()
Pages: 27-39

as in new window
Handle: RePEc:prs:ecstat:estat_0336-1454_1997_num_306_1_2570

Note: DOI:10.3406/estat.1997.2570
Contact details of provider:
Web page: http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/revue/estat

Related research

Keywords:

References

No references listed on IDEAS
You can help add them by filling out this form.

Citations

Lists

This item is not listed on Wikipedia, on a reading list or among the top items on IDEAS.

Statistics

Access and download statistics

Corrections

When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:prs:ecstat:estat_0336-1454_1997_num_306_1_2570. See general information about how to correct material in RePEc.

For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: (Equipe PERSEE).

If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

If references are entirely missing, you can add them using this form.

If the full references list an item that is present in RePEc, but the system did not link to it, you can help with this form.

If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.